آموزش مجازی

یک شهر در «کلاس شهر»

در برنامه‌ای با حضور معاون فرهنگی شهردار و معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌و‌پرورش استان تدریس کتاب کلاس شهر در دو پایه اول و ششم دبستان‌های اصفهان آغاز شد

آیین آغاز اجرای رسمی طرح کلاس شهر در مدارس اصفهان با حضور جمعی از مسئولان آموزش‌وپرورش و سازمان فرهنگی اجتماعی ورزشی شهرداری اصفهان، معلمان و دانش‌آموزان در سالن کتابخانه مرکزی اصفهان و همراه با اجــــــرای برنامه‌هــــــای متنــــــوع با موضوع‌های مرتبط با محیط‌زیست و... برگزار شد. کلاس شهر، تلاشی اســــت از سوی معاونت اجتمـــــاعی و مشارکت‌های مردمی سازمان فرهنگی اجتماعی ورزشی شهرداری اصفهان برای آموزش مباحث اجتماعـــــی، محیط‌زیســــت و اخلاق شهروندی به دانش‌آموزان که با همراهی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان به تدوین کتاب‌هایی در این زمینه منجر شد و پس از اجرای آزمایشی، قرار است از این پس در تمام مدارس اصفهان و  در دو پایه اول و ششم دبستان تدریس شود.

دغدغه‌های بازگشایی

آموزش در مدارس از آبان حضوری می‌شود

اما و اگرها بالاخره به کوچه پایانی خود رسید و ستاد کرونا در روزهای گذشته به‌رغم نگرانی‌ها آب پاکی را روی دست دانش‌آموزان و خانواده‌های آن‌ها ریخت. براین اساس و مطابق با دستور ستاد ملی کرونا، مقرر شده سال تحصیلی جدید از اول مهر به صورت غیرحضوری آغاز شود و 14 میلیون دانش‌آموز تنها سه هفته دیگر مثل سال گذشته بر سر کلاس‌های مجازی حضور پیدا کرده و آموزش‌های خود را به صورت آنلاین دریافت کنند. اما آن‌طور که ستاد کرونا اعلام کرده، آموزش آنلاین فقط برای یک ماه خواهد بود و پس از آن، یعنی در آبان، زنگ مدارس به صورت حضوری به صدا در خواهد آمد و با بازگشایی مدارس، دانش‌آموزان پس از یک وقفه طولانی‌مدت و دوری از کلاس‌های درس باید راهی مدرسه شوند و بر سر نیمکت‌های چوبی و فلزی بنشینند؛ هرچند که از اول مهـر30 تا ۴۰درصد مدارس که زیر ۱۰۰ نفر جمعیت دارند نیز می‌توانند به‌صورت حضوری دانش‌آموز پذیرش کنند.

چالش‌های شاد

چرا عده‌ای از معلمان و دانش‌آموزان از نرم‌افزارهایی به جز «شاد» استفاده می‌کنند؟

با شیوع ویروس کرونا در کشور، یک شبکه آموزشی به نام «شاد» نیز در میان نظام‌آموزشی پیدا شد. این شبکه که در اردیبهشت 99 افتتاح شده و بنا بود به بزرگ‌ترین «شبکه اجتماعی دانش‌آموزی» طی دوران حاضر مبدل شود، از همان ابتدای کار، به دلیل مشکلات ساختاری مشتری‌ریز شد. این در حالی بود که ایسنا، طبق آخرین آمار اعلام شده در 7 آذر 99، تعداد اعضای این شبکه را «۱۱۰ هزار و ۹۷۹ مدیر، ۱۲ میلیون و ۲۸۶ هزار و ۱۹۳ دانش‌آموز و ۷۰۶ هزار و ۳۴۲ معلم» عنوان کرد، درحالی‌که وزیر آموزش و پرورش «از عدم دسترسی نزدیک به 5 میلیون دانش‌آموز به این شبکه» خبر داد و معاون آموزش ابتدایی این وزارتخانه بنابه گزارشی از شرق «معترف شده بود که تمام اما و اگرهایی که نسبت به این شبکه وجود داشت، درست بود.»

معلمان از مشکلات تلفیق آموزش حضوری و مجازی می‌گویند
گفت‌و‌گوی اصفهان‌زیبا با دانش‌آموزان و خانواده‌های اصفهانی درباره سال جدید تحصیلی و حضوری یا مجازی‌بودن آموزش
معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان: 5023 دانش‌آموز در استان از تحصیل بازمانده‌اند

شاد، غمناک‌ترین تصویر نظام آموزشی کشور

زیست بوم دیجیتال 14 میلیونی با دنیایی از دغدغه و اعتراض

رویکرد نوشتن اپلیکیشن‌ها و طرح‌های فناورانه بومی در کشور ما سابقه دیرینه‌ای دارد که به امروز و فردا هم ختم نخواهد شد. به‌عنوان مثال، پروژه‌های مهمی در کشور ما مانند لینوکس ملی، ایمیل ملی، موتور جست‌وجوی ملی و پیام‌رسان ملی مطرح بوده است که متاسفانه بعد از صرف بودجه‌های چند میلیاردی نه‌تنها به ثمر ننشسته است که باعث انتقادات گسترده جامعه فناوری شده است.

چالش‌های شاد

چرا عده‌ای از معلمان و دانش‌آموزان از نرم‌افزارهایی به جز «شاد» استفاده می‌کنند؟

با شیوع ویروس کرونا در کشور، یک شبکه آموزشی به نام «شاد» نیز در میان نظام‌آموزشی پیدا شد. این شبکه که در اردیبهشت 99 افتتاح شده و بنا بود به بزرگ‌ترین «شبکه اجتماعی دانش‌آموزی» طی دوران حاضر مبدل شود، از همان ابتدای کار، به دلیل مشکلات ساختاری مشتری‌ریز شد. این در حالی بود که ایسنا، طبق آخرین آمار اعلام شده در 7 آذر 99، تعداد اعضای این شبکه را «۱۱۰ هزار و ۹۷۹ مدیر، ۱۲ میلیون و ۲۸۶ هزار و ۱۹۳ دانش‌آموز و ۷۰۶ هزار و ۳۴۲ معلم» عنوان کرد، درحالی‌که وزیر آموزش و پرورش «از عدم دسترسی نزدیک به 5 میلیون دانش‌آموز به این شبکه» خبر داد و معاون آموزش ابتدایی این وزارتخانه بنابه گزارشی از شرق «معترف شده بود که تمام اما و اگرهایی که نسبت به این شبکه وجود داشت، درست بود.»

شادپلاس؛ شاید از «شنبه»!

باوجود وعده‌های قبلی آموزش‌وپرورش اصفهان «شادپلاس» تاکنون راه‌اندازی نشده است

اماواگرهای آموزش مجازی حالا و در شرایطی که بیش از یک ماه از آغاز سال تحصیلی می‌گذرد، همچنان ادامه دارد و معلمان و دانش‌آموزان را با چالش‌های زیادی روبه‌رو کرده و باعث سرگردانی آن‌ها شده است. به نظر می‌رسد وعده‌ووعیدها در رابطه با رفع اشکالات سامانه «شاد» نیز تاکنون راه به‌جایی نبرده و نمی‌تواند پاسخ‌‌گوی نیازهای گروه‌های آموزشی باشد؛ درحالی‌که مهدی شرفی، سرپرست مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش‌وپرورش، دو سه ماه مانده به آغاز سال تحصیلی درباره مشکلات پیش‌آمده برای دانش‌آموزان و معلمان در اپلیکیشن «شاد» در گفت‌وگو با رسانه‌ها از رفع اشکال‌ها و ایرادهای این اپلیکیشن آموزشی خبر داده بود:

صفحه‌ها

اشتراک در RSS - آموزش مجازی